Inteligencia artificial

Las competencias digitales transversales en la Formación Docente Inicial establecen la incorporación de los modelos híbridos en línea con lo dispuesto por la Resolución CFE 476/24 “Lineamientos curriculares nacionales para la formación docente inicial” que promueve el desarrollo de competencias digitales.

A partir de la consideración de los nuevos escenarios en los que las tecnologías, medios digitales, la inteligencia artificial generativa y las redes sociales se encuentran en expansión, es fundamental para los futuros docentes desarrollar a lo largo de su formación competencias digitales que les permitan desempeñarse profesionalmente.

Atendiendo a estas nuevas normativas, a partir de septiembre iniciamos un ciclo de capacitaciones con un especialista de renombre internacionalformado en Corea, Brasil y San Luis, magíster, doctorado Walter Agüero, quien diserta en este continente y también en Europa.