Neurociencia y salud mental infantojuvenil

Comprendiendo el cerebro joven para potenciar su bienestar
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Con Dr. Roberto Rosler

Sobre el curso

Este curso ofrece una inmersión en los fundamentos de la neurociencia aplicada al desarrollo emocional y cognitivo en niños y adolescentes. Exploraremos cómo las redes neuronales maduran, cómo gestionar las reacciones al estrés y cómo promover hábitos saludables de sueño y atención.

Aprenderás a detectar señales tempranas de trastornos mentales y a diseñar estrategias pedagógicas basadas en el funcionamiento cerebral: desde la plasticidad neuronal hasta el impacto de la motivación y el refuerzo positivo en el aprendizaje.

Se abordarán casos clínicos de ansiedad, autismo y trastornos de la alimentación, combinando teoría y prácticas para implementar intervenciones creativas y adaptadas a cada etapa del desarrollo. Al finalizar, contarás con herramientas para mejorar el bienestar y el aprendizaje de tus estudiantes.

Temario

  1. 1.1

    Prevención: las raíces de los trastornos mentales severos están en la niñez y la adolescencia.

  2. 1.2

    Neurociencia de la condición del espectro autista. Las limitaciones están afuera.

  3. 1.3

    Trastornos de ansiedad: cuando tu amígdala se preocupa sin motivo.

  4. 1.4

    Trastorno obsesivo-compulsivo: cuando tu corteza cingulada anterior descarga sin razón.

  5. 1.5

    Neurociencia del trastorno atencional con o sin hiperactividad: cuando el cerebro va a mil kilómetros por hora, pero el día sigue teniendo 24 horas.

  6. 1.6

    Adicciones: El lado Dark Vader de la neuroplasticidad.

  7. 1.7

    Psicosis: una sintomatología que aparece en diversos trastornos.

  8. 1.8

    Trastornos del sueño en niños y adolescentes: el problema de relojes biológicos modulables por estímulos culturales.

  9. 1.9

    Trastornos de alimentación en niños y adolescentes: autoestima, paradigmas culturales y alimentación.

  10. 1.10

    Trastornos de la comunicación y del aprendizaje: proporcionando atención y recursos personalizados para cada estudiante.

  11. 1.11

    Trastornos depresivos: el niño irritable que duerme bien.

  12. 1.12

    Trastorno bipolar: definitivamente, un niño no es un adulto pequeño.

  13. 1.13

    Suicidio y autolesiones: cuando conocer los factores de riesgo es la diferencia entre la vida y la muerte.

  14. 1.14

    Salud mental infanto-juvenil durante la pandemia: neuropsiquiatría y resiliencia.

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